观察的日记

观察的日记(集合15篇)

一天的时间即将结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候认真地写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的观察的日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

观察的日记1

20xx年 10月6日 星期二 晴

小猫是一种可爱的动物，非常讨人喜欢。

小猫有着一对敏锐的三角形耳朵一有老鼠出来，它就听得见；它还有一双锐利的眼睛，白天眯成一条直线，晚上睁得圆溜溜，像颗蓝宝石；左右两边各有三根丝条般的胡须，主要是测量这个老鼠洞的大小，看是否能钻进去；那身雪白的毛，摸一摸，像棉花般柔软；小猫捉老鼠主要靠那灵活有力的四肢和那锋利无比的牙齿及爪子，爪子中夹有一块肉垫，它从高处跳下来或走起路来时不会发出声音而吓跑老鼠。

小猫和猫头鹰一样，白天睡大觉，晚上那贼溜溜的眼睛发出光芒，四处捉老鼠。小猫常常躲在老鼠洞旁边隐蔽的地方，注视着老鼠的一举一动，耐心的等待老鼠出洞。老鼠终于把头伸出来了，但是小猫没有马上扑过去，而是用它锐利的眼睛盯着老鼠，好像是警告它，给你一次改过自新的机会，只要你不再做坏事，我就不把你吃掉！小老鼠似乎发现了小猫，又缩回洞中。但只过了一会儿，它又出来了。小猫不在放过小老鼠，后腿用力一蹬，猛的向小老鼠扑去，一下子就把它按在自己的爪子下。

小猫喜欢吃老鼠、小鱼、有时也吃米饭等，小猫一旦抓住老鼠，不是马上吃掉，而是叼着老鼠跑到一处无人的地方，把老鼠左摔右摔，上翻下翻，一直把老鼠逗得筋疲力尽，才开始慢慢享用它。

观察的日记2

今天,教师布置了一项作业给我们——观察豆子,然后写日记。

我回到家，马上就问婆婆：“婆婆，家里有豆子吗?”婆婆说：“豆子倒是有的，但你拿豆子干嘛呢?拿哪一种豆子呢?”我说：“这是其中一项作业，就拿绿豆吧!”婆婆给了我绿豆，我迅速的拿了一个纸杯，然后用牙签在纸杯底下穿了一个孔，接着在纸杯下放了一块海绵，最后放进绿豆加少量的水，就把纸杯放在桌上面。我目不转精地盯着绿豆子们,一分钟,两分钟,三分钟......那豆子一点儿变化都没有,就生气了说:"该死的豆子,你怎么还不发芽呀!"正在这时妈妈走了进来，对我说：“傻孩子,豆子那有这么快就发芽呢,最快得36个小时后才长出芽来呢!”

第二天放学回来，我就急不可待的跑到纸杯旁边，往杯子里仔细地瞧了瞧，呵!豆子们都长出白白嫩芽。心想：豆子两天才长了一点，还要过多少天才长大呀?

第四天早上起来，我又来到豆子旁察看豆子的生长情况，就这样连续了两天，豆子的生长没都大变化，只是嫩芽长高了一些。

第七天下午，豆子的芽终于有了很不同的变化——展开了两片嫩绿的叶子，我高兴的又跳又叫，“我的豆子长叶了!”

通过观察绿豆子的生长的过程，让我明白了植物的生长也不是一朝一夕就能完成的。

观察的日记3

20xx年9月2日 星期一 晴—雨

下午语文课上，李老师一进教室，手中就拿着两枝有树叶的树枝，大家都不知道是什么？我想应该是校园里的树枝吧！

老师问：“同学们，有谁知道这是什么树叶？”班里一个男孩大声说：“这是枫树的树叶。”老师高兴地说：“对！它就是枫树的叶子。”老师接着又问：“你们看一看枫树叶子有几个角？”同学们七嘴八舌地议论着：有的说三个角，有的说四个角，也有说五个角的。老师见状，就给我们同桌两个发一片枫树的叶子，让同学们轮换着观察。老师说：“枫叶有三个角的、四个角的和五个角的，枫叶有三个角的就叫三角枫，有几个角就叫几角枫。我们观察的叫五角枫，它上面的叶子大多数是五个角的。”哦，原来是这样啊！

我观察的枫叶是四个角，可是一不小心，被我扣下了一个角，哎呀！它怎么变成了三角枫了。我发现枫叶上有一些粉色的小点点，还有一条小小的缝隙。我还发现老师拿的枫叶的颜色不一样，一个深绿色，一个浅绿色，这说明不是在一个树上摘下来的，浅绿色的树枝上有一些果子，它长的像一对翅膀，老师说它叫翅果。

这么好看的枫树枝，老师是在哪里摘的呢？有的'同学说在校园里，有的说在校外。老师说：“对，它长在校外，校外有一排长得非常茂盛的树。”

从这次观察中，我学习到了：生活中我们要多多观察，如果要写作文，可以看、想、说、写……。可以大大提高写作水平。

观察的日记4

9月25日 星期五 晴

今天老师叫我们泡豆子，我迫不及待地叫妈妈买来透明杯和绿豆。绿豆的形状是椭圆的，颜色是绿色的，像大米一样大小，摸起来表面很光滑，有点儿硬，侧面还有一条白色的短线，外面还有一圈咖啡色的边线包围着，我抓起一把绿豆放进透明的玻璃杯，全部绿豆都像一个个穿着游泳衣的人纷纷跳进水里。

9月26日 星期六 阴

)第二天早上，我仔细观察发现绿豆与原来相比胖了很多，有的绿色裂开了一条小条的缝，原来的绿衣服它都穿不上了，露出了白白的肚皮，有的没有裂开，只是胖了一点。中午又去看了一下，绿豆裂的缝比原来还要大，有的长出了一根细细的小芽，我把手伸下去，摸了一下觉得豆子变软了，豆皮的颜色变浅了，本来倒的清水可现以变成淡绿色的。下午我又趴在杯子旁，看看有什么变化，我发现有的豆子干脆都把皮脱了，露出白色的像肾一样的身体，本来细短的根变长了，有点儿弯曲。

10月1日 星期四 多云转晴

过了几天，我发现白色的肾一样的身体变紫红的了，我把带有根的绿豆移植到土里面，根朝下，两个胚朝上。又过一天，胚长出了一对翠绿色的叶卷在一起，像小鸡的嘴巴一样，叶下面是茎，茎颜色是白色的，有三厘米左右，茎上长着细细的白色的绒毛。下午，我跑去观察发现茎长长了，叶子张开的形状是尖椭圆形的，胚比原来还要小，颜色也变成淡绿色，有点儿干扁，旁边有皱纹了，整棵豆苗挺着身子，样子非常好看，豆苗一天天在长高，叶子一天天在长大，豆苗挺拔的身姿变弯曲了，但都朝着阳台，我看见所有的豆苗都朝着有阳光的地方，听我妈妈说这种现象是植物趋光性。

观察的日记5

春天到了，我家门得空地上，小草偷偷地张开朦胧得小眼睛，好像害羞似得藏在一身黄衣服得妈妈得身后，偶尔探出头来打量着这个充满全新得世界趁你不注意，一下又躲进妈妈吗得怀抱了。小花好像为了迎接春姑娘得到来，把自己打扮得很漂亮地在温暖湿润得春风里，微笑着舞动自己得幼小得身姿。杨柳可不一样，像一个高挑得女伶，菜园地旁边，高高扬起自己修长得手臂，垂下一丝丝碧玉串成得水袖，在正舞得起劲。而它旁边得桃花，却像个上了年岁得老头，为杨柳得舞蹈而陶醉，笑红了自己脸，笑开了一朵朵得花。

我坐在黄色带点小绿得草地上，春日得暖阳，让我不由自主地仰卧在这片黄色得地毯上。张眼看着蔚蓝得天空，嗨，白白得云朵慢慢地在空中移动，慢慢地变幻着自己，一会儿像大象，一会儿像小兔，一会儿像小狗，一会儿像雄狮，一会儿像一座雄伟得山， ……此处隐藏2372个字……的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿，过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。

9月18日星期二晴

今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽，事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。

9月20日星期四阴

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色，我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。

9月21日星期五晴

今天，我拿着花洒去浇水，我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴，那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了，喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。

观察的日记12

这个季节正是香甜可口得板栗成熟之时，任伯伯率领我们自然成长营得小队员们走入秦岭，认识观察到了板栗树秋季得变化。

9月20日上午 多云

进入秦岭，随处可见栗子树那强壮高大得身躯。听任伯伯说板栗树是高大得乔木果树，在它对应得生长周期里有两大爱好。一是喜欢被阳光亲吻;其次是强壮得枝头上才会结出果实。抬头望去栗子树上挂满了小刺球，这就队员们所说得栗子锅，那些枝头上浅绿色得果球就是未被日照亲临尚未成熟得果实。

9月20日中午 多云转阴

中午野餐过后，队员们怂恿着领队郭老师打栗子。郭老师猛烈地把树一摇，很多得栗子锅就从天而降。这时候我们这帮小家伙不停往后退，因为我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻，我们就赶紧跑到树下找掉在地上得栗子锅。走近一看，栗子锅好像一个个小刺猬，用手一碰，它就会主动来攻击你，很疼得啊!每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮得栗子兄弟，等到栗子锅开口得时候，栗子兄弟就会蹦蹦跳跳得离开自己得家，到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开，迫不及待地剥皮入口，又脆又甜，稍带涩味，要是熟得一定更加美味。

9月21日上午 阴

板栗吃法多样生吃、熟吃，炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子虽然美味但却不能贪吃，因为栗子中得含糖量和淀粉率很高，食用过多会引发消化不良，这不昨晚就有贪嘴得队员闹肚子了。原来生活中处处都有学问，只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。

观察的日记13

10月14日 星期六 天气：阴

萝卜青菜，各有所爱。我最喜欢的，就是可爱的小猫。每次我从学校走回家的时候，都要经过一家宠物店，宠物店里的小动物应有尽有，各种各样名贵的小狗、小猫……我非常喜欢逗小猫玩。

有一次，我回到老家成都。姨妈打开门的时候，我看见一只可爱的小猫向我扑来，我灵活地躲开之后才俯身把这小东西抱了起来，抚摸着它的毛，可舒服了。

这只小猫长着一双水汪汪的眼睛，它有四个小小的爪子，指甲特别长，特别尖。

姨妈说，这只小猫出生的时候，眼睛水汪汪的，特别可爱，让人一下子就喜欢上了，于是把它买了下来。当时这只猫好像也知道今后姨妈就是它的主人，乖乖地跟着姨妈回家了。

从买回来的第二天开始，楼下就成了它的乐园。一个小球在它面前就变成了一个法宝，你只要拿着球在它面前晃一晃，它就立马扑过来，玩上半天。这只小猫有很多本领，它还会走钢丝呢。有一次，我们在院子晾衣服，它就直接跳上了晾衣绳，一步一步地向前走。我们觉得很神奇，就拿出手机给它拍照，谁知道，也就在这时候，它一不留神就从上面摔了下来，还不断“喵喵”地叫着，好像在说：“哎，真不应该骄傲，一失足成千古恨呀！”哈哈，我们大笑起来，感觉好逗。

宠物店的小猫很可爱，姨妈家的小猫更可爱，可惜都不属于我，我真想有一只小猫！

观察的日记14

今天下了入冬以来的第一场雪。

下午的时候，雪越下越大。大朵大朵的雪花从天上飘下来。下课铃声刚落，我在办公室里就听到同学们的欢呼声。我担心孩子们的衣服被打湿，赶紧走出教室。可是已经晚了，学生们已经兴奋地冲进了雪里。看着孩子们兴奋的笑脸，我没有制止他们，玩吧，毕竟是第一场雪，我们的心里不是也有兴奋吗？

上课了，我走进教室，孩子们还在兴奋着，看着他们的笑脸，我问：“下雪好吗？”学生齐答：“好！”“为什么好？”孩子们叽叽喳喳地开始说起来。看着他们的兴致如此之高，不如这节就上一节作文课？

我让他们分组说说雪什么时候开始下的？什么时候开始下大？什么样子？地上有什么变化？同学们下课都玩了什么？心情怎么样等等。教室里立即热闹一片。看着同学们如此，我想这次的作文一定会很成功的。

教室里讨论的声音渐渐小了，我告诉学生：“这节课我们来完成一篇观察日记——《第一场雪》”。我的话音刚落，学生们就迫不及待地打开日记本，开始写起来。写完之后，我让同学站起来念作文，大家写出来的作文真是不错，应该算是我们三年级以来最成功的一次作文，更值得一提的是这是我指导最少的一篇作文。

我想：要让学生作文有什么可写，最重要的是要让学生有话可说，有真实的体验，这样作文学生就不会害怕了。今后写作文，我应该多给学生组织活动，让他们有了自己的体验以后，再作文。

观察的日记15

20xx年9月2日 星期一 晴转阴

语文课上，老师拿了两根树枝，他问我们：“你们知道这是什么吗？”有的同学说知道，有的同学说不知道。我好像在哪里见过，在哪里呢？噢，我想起来了，在学校门口见过，学校院墙外有一排长着这种叶子的树。

老师说：“刚才有个人说知道，说来听听？”那个同学说：“这是枫树的枝叶。”老师说：“是的，这个是枫树的枝叶。”说着把“枫树枝叶”这几个字写到黑板上，又说：“这枫树的‘枫’可不是‘疯人’的‘疯’。”

老师问：“你们知道枫叶有几个角？”我们都不知道，老师给我们发了枫树叶子，我看了看手中的枫叶，已经被虫子啃得不像样子，上面有很多小洞。我想：虫子这么爱吃枫叶，难道是枫叶营养价值高？还是枫叶很好吃？我又数了一下，枫叶有五个角。这时老师说：“一般枫叶有五个角，所以它又叫五角枫。”

我又看了看老师手里的枫叶枝，发现一枝深绿，一枝浅绿，我想应该是从两棵枫树上摘的。老师又拿出一个枫果，对我们说：“这是翅果，会飞翔的果子。”我看翅果真像一对翅膀。

今天这节课我很高兴，也收获了很多，知道了每个人都拥有“眼、口、鼻、耳、脑、手”这六员大将。只要你能做到“眼看、口尝、鼻嗅、耳听、脑想、手摸”，善于调动它们就能写出好文章。