考试优秀作文

考试优秀作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的考试优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

离考试结束还有三十几分钟，我却还有四道答题没做，怎么办？我急的像热锅上的蚂蚁，脚不自觉的轻轻跺起来，呼吸也急促起来，算着那奇里八怪的答案，越来越觉得烦躁不安甚至竭斯底里。倏地，一阵淡淡的幽香随着凉风袭来，用花香和清凉的风抚慰这我焦躁不安的心，不知不觉随着花香的袅娜我心平如镜，像是被装着桂花香的风熨斗熨的服服帖帖，时间一分一秒的流逝，老师的报时声如同警铃，而考试最后的哨声就如一个绝望人的呐喊，让我听了也仿佛坠入深渊，两道大题没做，16分没了！

我浑浑噩噩的回到教师，整个人都是颓废的，随口一问大叫都说后面的题目写完了，只有几个小题不会，然后满脸怜悯、惋惜的望着我。

不知道为什么，数学成绩这么早出来，看着课代表手里拿着的卷子，我隐约瞧见了我满是“特步”的卷子。我就像一个等待着被宣判的犯人，“***”课代表喊到，我被这不带温度的喊声一同拉下地狱，如同提线木偶般一步步慢吞吞地走向讲台，拿过卷子垂下眼帘一看，唉，只有七十几。我自嘲的笑了笑，果然我的理科一点都不好。默默做回位子，整个人都昏昏沉沉的，无意间听见周围同学交谈，只有五十几，六十几？难道我还不算低？一下子，眸子也亮起来，整个人也逐渐清醒，转念又想，大概只是我们这片的分数比较低吧。

抬头望见*老师满面春风的走进教室说：“我们这次的成绩还是不错的，没有三十几分的，这回的平均分也有六十四的。”什么？六十四分我像是被一道天雷劈过，我没有听错吗？平均分只有六十四！我瞬间满血复活，整个人像是飘上了云端，看着周围飞舞的小天使暗自想：看来我的数学也不是很差嘛!然后握拳满眼熊熊燃烧的火焰（就差头上绑个奋斗的红布条）立志要学好数学！

“张雪娇，99分。”老师报到了我的分数。“哇……”全班同学都叫了起来，很羡慕我的分数。我很高兴，心想：妈妈这次一定会表扬我的。还会给我买礼物的。“叮叮叮叮叮……”下课铃响了。老师把试卷发了下来。当我拿到试卷的时候，我感觉我的脸象火烧的一样，火辣辣的。我恨不得再回到这次考试时，重新考一次。我恨不得把这道题检查10遍。因为，我错了一道口算题，而就少了一个零。

同学们纷纷来到我的座位上，祝贺我，说了一些羡慕我考的好的话，可是我一句也没听进去，心里想：为什么我检查的时候，没有检查出来这个错误呢？拿到试卷后，心情一落千丈下课了，同学来祝贺我，可一句也听不进去试卷发下来了，我的心情很不好下午的第二节课是数学课，这节课主要讲这次考试的成绩，“这次考试，同学们考的非常好，特别是张雪娇同学考的很好，考了全班第一名。

但是有点可惜，没有拿到全年级第一，你再细心一点，就好了!”听了老师的话，我的心情更加一落千丈了，一个下午都心神不宁，心里总是在想：为什么我考试的时候，那么粗心，没有检查出来？放学了，我一个人走在回家的路上，忽然，我感觉有人在叫我，我便回头看了看。原来是二班的黎明，他用嘲笑的口气对我说：“哈哈！你这次没考到全年级第一吧！”“我考不考全年级第一关你什么事啊！”我不甘示弱地说。“你正是我的手下败将啊！黎明讽刺我说。这是，我恨不得在地上找个洞钻下去。我真后悔。为什么我考试时没有检查出来。当时，我想找个洞钻下去放学路上，黎明嘲笑我没有考全年级第一名我回到家后，哇哇大哭。妈妈问我说：”你怎么了？”我便把事情的原原本本，一字不漏地说给了妈妈听，妈妈语重心长的说：“孩子，你知道么，人的粗心是由生活的一些习惯而养成的。如果，你在生活中不管做什么事都很细心，你在考试中自然也不会粗心了。

从小到大，大家不免会经历过数不胜数的考试，而每一次考试都能够测验出自己在课堂上吸收到的知识以及自己用功的程度。所以大家往往对于自己的分数总是斤斤计较，同时也会形成一股无形的压力，犹如一块沉甸甸的大石头压在心里，自然而然地开始对考试退避三舍了！

每当老师一说 到考试，大家都开始唉声叹气，抱怨声也此彼落地响起，但它却是一件不能避免的苦差事。以前的我，并不知道读书的方法，考试时，就会变得忧愁满面。渐渐地， 我了解了读书的窍门，再也不会事倍功半了。每一次考前 ，都能够奋发图强的做好充裕的准备，在考试当天，就必定不被考得焦头烂额了。

考试的前夕， 我躺在床上翻来覆去、辗转难眠，心中只有担心，不知如何是好。夜，似乎已越来越深，但是感觉时间还是过得好慢啊！心情也越来越烦燥。如何才能摆脱这些困扰 呢？唉呀！肚子又痛了，每次考试前，肚子总会无由的痛了起来，没办法，只有带着一丝痛苦，匆匆地来到学校复习，希望考试成绩能够名前茅，争取光荣。

当考卷发下来 的时候，如果看到早已背得滚瓜烂熟的题目时，就会马上振笔疾书将答案完成。但是如果平常不懂得好好努力用功的人，一到考试时，就会原形毕露，不能轻而易举 作答。此时，他们只能咬咬笔桿，左思右想，脑子里仍然是空无一物。甚至，有些投机取巧的人，还会明目张胆的到处东张西望，希望偷瞄到一些答案。

时间一分一秒地流逝，直到考完试，我才如释重负般松了一口气，同学们议论纷纷的讨论答案，希望自己能答对，得到一张漂亮的成绩单。但是平常不努力的人，此时只能够唉声叹气，后悔莫及了。

昨天，老师通知今天要考试，所以我们早早地来到教室早读。

很快，考试就开始了，老师把考卷发下来了。对于那些学霸来说，这次考试就是小菜一碟。而对于那些学渣来说，就难如登天了。我心里七上八下的，急忙扫了一眼试卷，还好没那么难。我拿起笔，开始认认真真地做起卷子。我的同桌是个学渣，他正在东看看西瞧瞧，想抄别人的答案呢！突然，他用手肘碰了碰我的手，悄悄地问我那道题怎么做。可我对他不理不睬。他不放弃，又故意把橡皮扔到地上，然后在捡起来的时候问我是不是把橡皮弄掉了，想趁机偷看我的答案。这时候，老师飞快地走过来了，怒气冲冲地问道：“你们在做什么？认真考试，不许偷看！”同桌被吓得连忙低下头。

过了不久，我就把全部题目都做完了。老师还没有收卷，我就开始检查了。这时，我偷偷瞄了一眼同桌，发现他还在那儿慢悠悠地写呢。我很想助他一臂之力，可是考试怎么能作弊呢？

突然，我发现了一道错题，就赶紧拿起笔来订正。我真庆幸自己认真检查了卷子，不然就要丢分了。很快，我订正完了，就往周围看了看，想知道我的几个好朋友的进度如何。我看了看陆蕴韬，她貌似还在写最后一道作文题呢。我在心里默默给她加油，希望她能来得及写完。

交卷时间到了，大家都写完了，纷纷交了卷子。紧张的时间过去了，同桌气呼呼地问我：“刚才我问你答案，你怎么不给我看一下呢？”“考试的 ……此处隐藏4325个字……及待地想翻开试卷看看，可是老师坚决不让。

开始考试了，老师让我们翻开测试题。刚翻开测试题，教室里就弥漫着紧张的气氛，大家都低着头看试卷。我认真地看起题目来。第一题是要我们把所有的题目都读完，直到我全部读完，我才恍然大悟：原来这场考试是为了测试我们的细心度啊！

大家想知道好好的综合素质测试怎么会变成综合细心测试了呢？那就让我来告诉你吧！因为测试中如果你认真读了第一题，并且按照第一题的要求去做了，那你就全部明白了，因为在第20题的题目是这样的：如果你已经读完了所有的题目，请你只做第二题。于是我就飞快地吧第二题的答案写上去了。

“考试时间到！”老师说道。我们放下笔，不少同学都叫道：“哇，我还没写完呢！”。尽管如此，大家都盯着老师，很想知道我们的成绩。可老师却说：“今天只有两位同学全对，她们是程蓄涵和陆吴怡。”听到我的名字，我很开心，其他同学很奇怪：她们这么快就把20题全做完了，而且全对？

老师接着说：“我们来看看第一题的要求，好多同学第一题的要求都没完成！”大家都连忙重新再看第一题，看完之后，他们才恍然大悟！

最后，大家都明白了：老师故意说是综合素质测试，来测试我们的智商水平。好奇的我们在急着完成测试题的时候，却忘记了最重要的东西——细心。

寒窗苦读几个月之久尽在期末考一搏。有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”可我还想加一句：“极其无奈。”

多年考卷应过万，几月辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初一的学生，时间如金，可能有夸张，不过也实情。

明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷

着：“孙子才考重点中学呢！”可偏偏还得干孙子才做的事。

老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧！”我默默地接过笔，感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。

老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。

敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。当我停下来准备漱洗时，他脱下那只Nike的新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷的时间！”我无语，默默地道了句：“Thank you!”拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢？我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢！

后记

粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在供给能量，Nike在忠实大地记录时间……

……

时间过得真快，仿佛开学就在昨天。而在今天，就是我们期末考试的日子。考试的前一天，我很认真的复习了课本和练习册，相信应该可以考得好成绩。

第二天我很早的来到教室，争取在考试之前在看看书，让自己对课本上的知识再加深一边印象。过了一会，开始考试了。

语文很简单，基础题我都会做，只是“黎明”这个词的不太确定，其他的都很好。阅读题也很好做，答案基本都在短文里，只要细心，就可以全对。这次的作文是：《一个印象深刻的人》我觉得我写的有些偏题了。这次我写的是小偷。但是，写到最后觉得没有可写的，就草草的结了尾。直到快交卷时才发现字数要求在500字左右。所以我有赶紧加了一些部分。总之，我觉得语文写的不好。

数学往往是我地弱点，每次考试都在70至80左右。而这次，我觉得第一面做地很好，但是到第二面就遇到难题了。解方程有2题不会做，要用“天平原理”来解，但老师在讲课时我只学了一种解方程地方法，“天平原理”没有学，所以就吃亏了。分数地加减也有一题不会做，要是在老师讲课是我专心一点就好了，唉。第三面是画图，很好做。“解决问题”里有一题不会做，现在想想，那些都是老师讲过地题，这5分丢得真可惜。其他地都还可以。做完后，我结合自己会做地和不会做地题型，估了75分。

在星期四我查到了自己的分数。语文是94，数学是86。5。哇！我太意外了，数学居然能考86。5分！语文只靠了94分，我想，扣分最多的肯定是作文。说来也奇怪，平时我的作文写的都很好，怎么一到关键时刻就成这样呢？！我的平均分是88。25，岑柯奇的是89。25，李思颖的90。25。唉，在我的朋友中，我怎么落到最后了呢？不，不！我不甘心，我不想当最后一名，从现在开始，我好好学习数学，一定要在我们三个中拿第一！马上就要考初中了，我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我们三个中“混”得最好，加油！

“你考得怎么样？”“成绩出来了没？”刚考完试，耳边这两句话出现的频率最高。有许多同学已经迫不及待地向老师询问成绩了。不过，这些人大多都是老师眼中的佼佼者，只有他们才敢信心满满地追问考试结果。

老师报分数时，班里大多数人的心里都是没底的，学习不踏实的这个时候只能抱着侥幸心理了，同学们的心态真可谓“几家欢乐几家愁”啊。这边考得好的，手舞足蹈，迫不及等地把自己的快乐与他人分享，那边考场失意的，蜷缩在角落里，无精打采，懊恼不已。

这就是中国的应试教育的问题所在。考试早已司空见惯，但数十年寒窗只不过是为了换取那张大学文凭，换取一片光明的前景。

每天，校园里的学生都是那么忙碌。讲得夸张点，临近期末的时候，你站到初中校门口去瞧瞧，放学后每个班里都会涌出一大批如同机器人一样麻木僵硬的学生，你走过他们，你会发现他们无不例外都顶着黑眼圈，有着肿胀的双眼——那是他们熬夜苦读的战果。这就是中国的教育制度培养出来的新一代，祖国未来的希望。这时你也许会不由自主地想起一句话：“小草正在成长，请不要践踏。”

我也是个初中生，对于这一点我深有体会。为了分数，为了自己的将来，我必需要以极其严谨的态度去对待学习。考得好，我所拥有的就是赞扬和夸奖；考得不好，等待我的就是父母的责备和内心的羞愧。

更有甚者，不惜以牺牲自己的诚信为代价来换取分数，他们做作弊，写小抄……看，这样的应试教育坑害了多少中学生？为了考试竟丢失了起码的做人原则。想想中华民族的希望都将寄托在这一代人身上，而他们却因考试而没有了诚信，悲哀。

在这样的考试压力下，学生们根本无法做到“考试成绩好不好不重要，重要的是用心对待，让快乐留下，把烦恼丢掉。”而是过早地变得孤寂、沉默，有许多人甚至已经害怕考试。

由此，我想：中国的教育者是不是也应该扪心自问一下：“应试教育真的能培养出祖国的未来的希望吗？”